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12bet官方手机版APP:还会受到家庭教育中合理的引导和环境影响

时间:2021/12/1 17:12:18   作者:   来源:   阅读:21   评论:0
内容摘要:广州李英涛家庭教育名师工作室:许多家长追求的成绩远远超出孩子的身心健康和快乐成长。在“双减”下,家长应实现与学校的“双向冲刺”。一方面,充分信任、理解和支持学校的学科素养培训计划和措施,使幼儿在学科学习中打下良好的知识基础,稳步全面提高学科素养,激发和储备更强的潜能;另一方面,要积极发挥家庭教育的影响,必须有父母的责任...
广州李英涛家庭教育名师工作室:许多家长追求的成绩远远超出孩子的身心健康和快乐成长。在“双减”下,家长应实现与学校的“双向冲刺”。

一方面,充分信任、理解和支持学校的学科素养培训计划和措施,使幼儿在学科学习中打下良好的知识基础,稳步全面提高学科素养,激发和储备更强的潜能;另一方面,要积极发挥家庭教育的影响,必须有父母的责任感在精神和行动上,充分认识到家庭教育在孩子整个成长过程中的重要性,真正用实际行动关爱孩子、陪伴孩子、教育孩子、锻炼孩子。儿童和扶养儿童。

根据“双下降”,父母应该更关心孩子的成长和他们将来会成为什么样的人,这样他们的孩子就不是一个高分低能的人只能研究考试,但一个人良好的学习素养和良好的行为。未来的社会建设人才具有较强的综合能力发展和身心健康。

问题2:“双减”。一些家庭确实在“减少”,而另一些却在“秘密增加”。我担心孩子们在未来课堂上的学习成绩会因为这种情况而两极分化。

广州黄润代家庭教育大师工作室:家长担心孩子在课堂上的学习成绩会出现分化,这在将来可能确实会发生,因为孩子的表现除了受到学校教学水平的影响外,还会受到家庭教育中合理的引导和环境影响。必要的。因此,班级儿童学业成绩的差异并不是“双降”造成的,而是由于不同家庭对儿童教育的重视程度不同。在一些家庭中,父母缺乏对孩子的引导和陪伴,导致了孩子的学习意识和良好的习惯。不是在家庭环境中培养出来的。所以说到底,对父母来说最重要的是调整自己的心态,创造一个良好的家庭氛围。国家颁布的《家庭教育促进法》的意义就在于此。

父母需要理解他们焦虑的原因。有三个要点:第一,他们喜欢比较,让你的孩子永远有一个不可战胜的对手。他被称为“另一个人的孩子”。第二,期望过高。不管你的孩子天资如何,以“北清”作为他努力学习的目标。第三,我太担心未来的不确定性。我怕这个孩子现在不努力,以后就没有好前途。


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